ครั้งที่2

สรุปการเรียน

    วันนี้เพื่อนๆตั้งใจเรียนกันดี  และวันนี้เรียนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  ซึ่งมีคำหลักๆอยู่สามคำคือ เด็กปฐมวัย  การจักประสบการณ์   ภาษา  ซึ่งมีความหมายที่แตกต่างกันอย่างอันที่1. เด็กปฐมวัย สิ่งที่เราต้องรู้คือ - พัฒนาการของเด็ก  ซึ่งจะเกี่ยวข้องกับสติปัญญาของเด็กแต่ละคนและยังมีนักทฤษฎีที่เกี่ยวทางด้านสติปัญญาเช่น เพียเจย์ที่ว่าสมองทำงานโดยการซึมทรัพย์ข้อมูล-เก็บข้อมลู-เกิดการเรียนรู้ใหม่  เขาจะแบ่งพัฒนาการออกเป็นสองช่วงคือ 0-2ปี ซึ่งเด็กจะใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการเรียนรู้  และ 2-6ปี เด็กก็จะใช้ภาษาที่เป็นประโยคง่าย
                                                     - วิธีการเรียนรู้  ถ้าเรารู้ก็จะสามารถจัดกิจกรรมให้กับเด็กได้
  2. การจัดประสบการณ์  จะประกอบด้วย -หลักการจัด ซึ่งเราจะต้องเข้าใจก่อน
                                                                 -สื่อ/สภาพแวดล้อมที่สนับสนุน
                                                                 -การวัดประเมิน  ดูได้จากการสังเกตเด็ก  สนทนากับเด็ก  ดูผลงานของเด็ก 
                                                                 -เทคนิคคือวิธีการสอนเด็กในแนวต่างๆ
  3. ภาษา  ก็จะประกอบด้วยการฟัง  พูด  อ่าน  เขียน 

ครั้งที่1

สภาพการเรียนการสอน

          สวัสดีค่ะวันนี้เรียนวิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยเป็นวันแรก ดิฉันกับเพื่อน เดินขึ้นไปเรียนที่ตึก443ปรากฎว่าไม่มีใครอยู่ในห้องเลย    ดิฉันก็มองไปที่กระดานเห็นเขียนไว้ว่าย้ายไป224ก็เลยเดินไปที่ตึก224   สภาพการเรียนในห้องวันนี้ถึงแม้จะดูวุ่นวายไปบาง   มีการย้ายตึกไปมาแต่ก็ถือวันนี้ราบรื่นดี  เพื่อนๆก็ตั้งใจเรียนกันดี  ถึงแม้ว่าบางคนจะสมัครบล็อกเกอร์กันไม่ได้แต่เพื่อนๆทุกคนก็พยายามกันเต็มที่ค่ะ